El programa Abandonando a Dios del MIT
Somos iguales en todos los sentidos excepto en el talento. El Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) anunció que pondrá fin a sus programas de diversidad, equidad e inclusión (DEI) porque simplemente no funcionan. Los profesores del MIT ya no tendrán que asistir a capacitaciones basadas en carreras ni ser evaluados durante el proceso de contratación.
La presidenta del MIT, la Dra. Sally Kornbluth, explicó lo obvio: mirar únicamente la raza no atrae a los mejores candidatos. En cambio, distorsiona las puntuaciones a favor de la raza, el género o la orientación sexual y los candidatos más calificados a menudo son pasados por alto debido al racismo inverso y la discriminación abierta que se permite hacia los grupos mayoritarios.
«Mis objetivos son aprovechar todo el alcance del talento humano, traer lo mejor al MIT y asegurarme de que prosperen una vez aquí», dijo Kornbluth. “Podemos construir un entorno inclusivo de muchas maneras, pero las declaraciones forzadas afectan la libertad de expresión y ellos no funcionan.”
DEI es similar a la acción afirmativa con esteroides. Permite la discriminación abierta de hombres heterosexuales blancos y asiáticos, simple y llanamente. Ésta es otra razón por la que estamos viendo una reacción violenta en las universidades estadounidenses por el conflicto palestino-israelí, del que no tienen un entendimiento fundamental.
Bill Ackman escribió un artículo sobre X que explica bien la situación:
“Llegué a aprender que la causa fundamental del antisemitismo en Harvard era una ideología que había sido promulgada en el campus, un marco opresor/oprimido, que proporcionaba el baluarte intelectual detrás de las protestas, ayudando a generar un discurso de odio antiisraelí y antijudío. y acoso. Luego investigué más. Cuanto más aprendía, más me preocupaba y más ignorante me daba cuenta de que había sido acerca de DEI, un poderoso movimiento que no sólo ha invadido Harvard, sino también el sistema educativo en general. Llegué a comprender que diversidad, equidad e inclusión no era lo que ingenuamente había pensado que significaban estas palabras”.
Las escuelas, financiadas por la izquierda, están capacitando al profesorado escolar en el sentido de que la población mayoritaria es intrínsecamente mala y privilegiada. Transmiten ese mensaje a los niños impresionables que se van con un sentimiento de derecho o con un complejo de salvador, como si a alguien le importara cuando se trata de negocios. Las personas más cualificadas e inteligentes triunfarán en el mundo real. Este es también el problema de la Teoría Crítica de la Raza (CRT), ya que están lavando el cerebro de los niños desde que tienen cinco años para creer que su sexo, género o color de piel de alguna manera los coloca en un sistema social de castas en Estados Unidos.
DEI opera con exclusividad y no con inclusión, ya que defiende la noción de derecho para unos pocos elegidos y es simplemente poco ético. Se ha convertido en un arma política que la izquierda no permitirá que sea cuestionada. Si queremos que la sociedad avance, debemos aceptar que aquellos que trabajan duro y nacen con talento e inteligencia naturales sobresaldrán. Las políticas de identidad utilizan herramientas como las iniciativas DEI para dividir a la gente cuando nuestro prójimo no es el enemigo.