¿Quiénes son los superricos del futuro? Entrevistamos a adolescentes de una de las escuelas más caras del mundo para averiguarlo

Soy Yves. Espero que hayas tomado tu café antes de leer este artículo, que contiene una información terriblemente escasa sobre los súper ricos. Pero esto no es una sorpresa cuando lees la declaración de conflicto incluida al final. Hay un problema obvio con esta “investigación” en el sentido de que se pretendía que fuera longitudinal. Por lo tanto, seguir teniendo acceso a los sujetos, incluso antes de llegar a su estatus altamente privilegiado, dependería de llevarnos bien con ellos. El hecho de que una de las dos autoras trabajara en la institución a la que asistían estos estudiantes también significaba que estaba efectivamente integrada. La mayoría de los lectores saben bien que el gobierno a menudo consigue que los periodistas acepten unirse a los soldados del frente o cerca del frente de manera integrada porque los periodistas (casi inevitablemente) terminan identificándose con las tropas en virtud de una asociación estrecha prolongada.

Es cierto que las personas muy adineradas suelen tener problemas para encontrar un sentido a sus vidas, por lo que el abuso de sustancias no es algo infrecuente. Esa es también la razón por la que algunos padres multimillonarios dejan a sus hijos sólo lo suficiente para asegurarse de que nunca tendrán que preocuparse por el dinero si no optan por el consumo decadente. Si alguno de estos hijos superricos está siendo preparado por sus padres para desempeñar papeles importantes, salvo para unirse a la empresa familiar (como hizo, por ejemplo, Joe Kennedy), no hay ni pío al respecto a continuación.

Por Karen Lillie, investigadora principal del Instituto Max Planck para el Estudio de las Sociedades y Claire Maxwell, profesora de Sociología de la Universidad de Copenhague. Publicado originalmente en La conversación

Mientras que los niños súper ricos son… excelente TELEVISOR Los sujetos, sus vidas reales, sus perspectivas y sus ambiciones son a menudo Protegido del públicoPara conocer más sobre ellos, entrevistamos a estudiantes de Una de las escuelas secundarias más caras en el mundo, donde los honorarios ascienden a 120.000 francos suizos (alrededor de 125.000 euros) por año, y se siguieron pagando cinco años después.

Comenzamos nuestra investigación cuando estos jóvenes estudiaban juntos en los Alpes suizos. Los observamos y entrevistamos durante 15 meses. Les preguntamos sobre sus antecedentes, sus impresiones sobre el entorno escolar y sus planes para el futuro. Cinco años después, les preguntamos sobre lo que había sucedido desde que se graduaron, su vida cotidiana y sus ambiciones. En ese momento, la mayoría había terminado sus estudios universitarios y estaba comenzando su carrera profesional.

Nuestros hallazgos, que discutimos aquí, han sido publicados en varios artículos.

Ciertas características eran comunes: estos jóvenes provenían de familias extremadamente ricas en sus propios países y sus padres los habían presionado para que estudiaran en el extranjero, aprendieran inglés y vivieran un estilo de vida global. Sin embargo, sus caminos para unirse a las filas de los superricos globales variaban según su lugar de origen y lo que querían hacer con sus vidas.

¿Habitantes del mundo?

Su exclusiva escuela suiza prometió convertir a sus estudiantes en “ciudadanos del mundo”, pero estos de la Generación Z De hecho, los grupos de amistad solían estar determinados por su origen nacional o su idioma. – en parte porque compartían referencias y valores culturales, y en parte por la presión de adaptarse. Como nos dijo un estudiante: “Si quería sentarme con otros amigos, [my national group] sería como, ‘¿Estás enojado con nosotros?'»

Incluso cuando comienzan sus carreras en el extranjero, estos jóvenes ricos… No rompieron por completo sus vínculos con sus países de origen.Vivir en el extranjero puede “hacernos sentir solos”, nos dijeron, mientras que en casa se ofrecen “más recursos y más apoyo… familia y también amigos”.

Sin embargo, estos jóvenes también eran conscientes de que conocer a compañeros ricos de todo el mundo en la escuela podría conducirles a oportunidades de negocios internacionales en el futuro. Como explicó uno“Sin duda, hacer amigos de todo el mundo tiene sus ventajas. El perfil general de los estudiantes aquí es el de familias de clase alta, así que, independientemente de eso, harás amigos poderosos y ricos, y eso es una ventaja”.

“No vuelo en vuelos comerciales”

Como adolescentes, estos miembros de la Generación Z abrazó el consumo ostentosoSe alojaron en hoteles de cinco estrellas y compraron marcas de lujo, y uno incluso donó una mochila Louis Vuitton ligeramente usada a refugiados locales. En palabras de un estudiante, no “viajaron en vuelos comerciales”.

Los recursos económicos de sus familias hicieron posibles estos hábitos, pero los hábitos en sí mismos fueron producto de aburrimiento:“Voy en busca de algo cuando lo quiero, ¿sabes? Lo espero con ansias. Lo necesito. Es como si moviera montañas para tenerlo. Pero cuando realmente lo tengo… simplemente no tiene sentido para mí”, nos dijo una joven. Comprar artículos y experiencias brindaba un alivio a corto plazo del aburrimiento, pero la facilidad con la que se podían comprar las cosas solo hacía que estos jóvenes se aburrieran aún más.

Sin embargo, cuando eran jóvenes, encontraron significado en aceptar trabajos y vivir dentro de sus ingresosAunque a menudo contaban con dinero familiar y conexiones a las que recurrir en caso de necesidad, estos jóvenes se enorgullecían de su autosuficiencia, que relacionaban con el “crecimiento”, el “carácter” y el “autoestima”.

Aunque uno de nuestros entrevistados todavía conducía un Aston Martin, el lujoso y estereotipado estilo de vida de los súper ricos de su juventud parecía importar menos a medida que envejecían.

Racismo y geopolítica: salir de la burbuja de los internados

En su internado, la riqueza era la norma: los pocos estudiantes becados eran en su mayoría… excluidos de las camarillas sociales – y esto definió gran parte de la identidad social de estos jóvenes. Un joven ruso explicó“La gente que viene aquí es muy rica, ¿no? La gente de aquí suele ver a los rusos como gente muy rica. No sé, es extraño, pero me parece bien”.

Sin embargo, al hacer la transición a la universidad, su El privilegio fue desafiado por las realidades de la geopolítica y el racismo.Esto se intensificó con el tiempo.

La geopolítica, por ejemplosignificaba que un estudiante ucraniano rico tenía que pensar en “cosas más importantes… que simplemente, lo que quiera”.

Racismo significaba que un joven chino que se había mudado a los EE. UU. estaba reconsiderando su decisión: “Básicamente, regresar a China es como decir: Oh, podría ser simplemente la persona blanca. Podría ser el hombre blanco en la habitación. ¿Y no sería genial? … No quiero vivir en un lugar donde la gente piense que no tengo personalidad, o… donde la gente me diga… que hay un techo de cristal en la cima”.

Las posibilidades ilimitadas crean un futuro incierto

Una de las preguntas que se hacían estos jóvenes era qué querían ser. Algunos ya lo sabían: artistas, empresarios o, más a menudo, dueños de la empresa familiar, mientras que otros estaban decidiendo qué querían ser.

Otra pregunta era dónde querían estar. Estos jóvenes estaban sopesando si volver a casa o quedarse en el extranjero, y si echarían raíces o seguirían mudándose.

Algunos de estos ricos de la Generación Z aspiraban a sumarse a los superricos del mundo, mientras que otros querían seguir formando parte de la comunidad adinerada de sus países de origen. Algunos abrazaron la aventura de lo desconocido. Otros se sentían ansiosos por la incertidumbre. A pesar de tener puntos de partida y oportunidades similares, sus caminos y objetivos eran muy variados.

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Declaración de divulgación

Esta investigación recibió financiación del ESRC. Karen Lillie trabajaba en la escuela a la que asistían los sujetos de la entrevista de este artículo mientras realizaban la investigación allí.

Claire Maxwell no trabaja, consulta, posee acciones o recibe financiación de ninguna empresa u organización que pueda beneficiarse de este artículo y no ha revelado ninguna afiliación relevante más allá de su nombramiento académico.