Comienza la lucha para que las escuelas sin móviles sean ley
Crecen los llamamientos para prohibir por ley los teléfonos inteligentes en las escuelas de Inglaterra, mientras expertos en educación y sindicatos respaldan el intento de un parlamentario de impulsar una nueva ley en el Parlamento.
Los niños que “desplazan su fatalidad durante horas al día” están causando un daño generalizado, según Josh MacAlister, parlamentario laborista y ex maestro detrás del proyecto de ley del miembro privado que se presentó en la Cámara de los Comunes el miércoles.
La mayoría de las escuelas en Inglaterra ya tienen una prohibición o restricciones en el uso del teléfono, después se introdujo la orientación del gobierno a principios de este año.
Pero MacAlister quiere convertir la guía en ley, además de introducir lo que él llama “legislación sobre el cinturón de seguridad” para el uso de las redes sociales por parte de los niños.
‘Desarrollo infantil’
Los parlamentarios podrían debatir las propuestas en el nuevo año, si hay suficiente tiempo parlamentario.
Los proyectos de ley de los miembros privados rara vez se convierten en ley sin el respaldo del gobierno, pero son una oportunidad para que los parlamentarios puedan elevar el perfil de un tema.
Y el proyecto de ley sobre teléfonos más seguros da impulso a los crecientes llamamientos para restringir el uso de teléfonos inteligentes por parte de los niños. con escuelas locales uniéndose revisar sus políticas telefónicas y grupos de padres uniendo fuerzas retrasar la entrega de un teléfono inteligente a sus hijos.
Algunos de los partidarios de los smartphones dicen que brindan buenas oportunidades para el desarrollo infantil, incluida la socialización, y hay poca evidencia que respalde las restricciones de los dispositivos en las escuelas.
MacAlister está utilizando el proyecto de ley para pedir:
- un requisito legal para que todas las escuelas sean zonas libres de dispositivos móviles
- Las empresas en línea de edad pueden recibir el consentimiento de los datos de los niños sin el permiso de los padres para que tengan entre 13 y 16 años.
- Se reforzarán los poderes de Ofcom para que pueda hacer cumplir un código de conducta que evite que los niños queden expuestos a aplicaciones y servicios “adictivo por diseño”
- Mayor regulación del diseño, suministro, comercialización y uso de teléfonos móviles por parte de menores de 16 años, si es necesario.
«Los países de todo el mundo están tomando medidas audaces y nuestros niños corren el riesgo de quedarse atrás», dijo MacAlister, quien Anteriormente dirigió una revisión independiente sobre la atención social infantil.dicho.
«Es hora de tener un debate nacional aquí en el Reino Unido».
El proyecto de ley cuenta con el respaldo del ex secretario de Educación conservador, el parlamentario Kit Malthouse, los actuales y anteriores comisionados de la infancia y una coalición de grupos de campaña de padres, líderes escolares, organizaciones benéficas para niños y sindicatos de docentes.
El secretario general de la Asociación de Líderes Escolares y Universitarios, Pepe Di’lasio, afirmó: “No basta con confiar únicamente en que los padres y las escuelas enseñen a los niños sobre los peligros de los teléfonos inteligentes.
«Hemos llegado a un punto en el que se requiere regulación sobre su venta y la conducta de las plataformas en línea».
La Academia Ormiston Chadwick, en Cheshire, se convirtió en una escuela sin teléfono al comienzo de este trimestre.
‘Protegiendo las referencias’
La directora Jennifer Lowry-Johnson dice que la escuela siempre ha tenido una política de no usar teléfonos, donde los dispositivos se guardaban en bolsas o “fuera de la vista” en los bolsillos de las chaquetas, pero la distracción seguía ahí.
Ahora, los alumnos que traen un teléfono deben guardarlo en una caja cerrada con llave durante el día.
«He visto un enorme aumento en el número de estudiantes que vienen para acceder al fútbol a la hora del almuerzo», afirma Lowry-Johnson, así como un menor número de estudiantes que quieren ir al baño en el recreo y durante las clases «para comprobar las notificaciones».
«Ya hemos visto una reducción de más del 50 % en el número de referencias de protección realizadas con respecto a las redes sociales y al contenido que consideraríamos inapropiado», añade.
Cuando se anunció la política, Emilia, estudiante de Year 11, no podía creer que la escuela fuera a quitarle el teléfono, pero ahora dice: “Básicamente, me ha quitado la ansiedad.
«Mi grupo de amigos solía ser muy volátil, con dramas en las redes sociales», dice.
«Solía empezar entre chicas.
«Ahora nos hemos acercado.
«La gente que solía causar drama ya no tiene un lugar donde ponerlo».
Su amiga Dewmi está de acuerdo y dice que sus padres han notado que ha estado estudiando «mucho más» que antes.
Rebekah Wersh-Bale, de Macclesfield, no ha dejado que su hija de 10 años tenga un teléfono inteligente, pero le preocupa que la aíslen de sus compañeros.
«Me preocupa que ella sienta que no tiene nada en común con ellos», dice.
«Porque si ellos pasan más tiempo en línea y ella no, se sentirá abandonada socialmente».
Su hija odia sus reglas de no usar el teléfono y se ha convertido en un verdadero punto de discordia, dice Wersh-Bale, pero los niños no entienden cómo las aplicaciones están diseñadas para ser adictivas y prohibirlas en todas las escuelas es una «obviedad».
Las empresas de redes sociales, incluidas Snapchat y Meta, han dicho anteriormente que tienen protecciones adicionales para menores de 18 años. y ayudar a los padres a controlar lo que ven sus hijos.
A principios de este mes, Instagram también lanzó Cuentas para Adolescentes, donde los jóvenes de 13 a 15 años reciben cuentas privadas de forma predeterminada y protecciones para ayudarlos a administrar su tiempo en la aplicación.
Meta, Snapchat y TikTok no han respondido a la solicitud de BBC News de más comentarios.